| 场景 | 家长的做法 | 禁忌 |
|——|———-|——|
| 孩子自主学习时 | 不打扰，不过问 | 不要突然检查 |
| 孩子遇到困难时 | 等待被邀请，再提供支持 | 不要主动介入 |
| 孩子面临重大决策时 | 用决策支持对话卡，做顾问 | 不要替孩子决定 |
| 孩子谈及未来规划时 | 好奇倾听，分享经验（用”我”，不用”你应该”） | 不要否定方向 |
| 孩子失败或低落时 | 在场，共情，等孩子开口 | 不要急着解决 |
| 闲聊时 | 分享自己的学习经历（不是建议） | 不要变成说教 |
—